吴桥杂技艺术学校“三风一训”及发展定位

校    训：尚德精艺  创新超越

校    风： 团结求实  严谨创新

教    风：德艺双馨  乐教爱生

学    风：勤学苦练  敬艺卓识

办学理念：育人为本  传承技艺  

特色立校  致真致美

办学目标：立足河北、辐射全国、放眼世界，建一流名校

立德树人、技艺精湛、善思善行，出一流人才

守正创新、追求卓越、打造经典，创一流精品

办学思路：杂技教育扩规提质、高职教育开疆拓土、援外培训做优做强，艺术研学融合发展

发展定位：吴桥杂技艺术学校始终坚持社会主义办学方向，

牢牢把握立德树人根本任务，坚持办人民满意的艺术教育，以继承弘扬民族优秀传统文化为己任，秉承“尚德精艺 创新超越”的校训精神，坚持“育人为本 传承技艺 特色立校 致真致美”的办学理念，把“立足河北、辐射全国、放眼世界，建一流名校；立德树人、技艺精湛、善思善行，出一流人才；守正创新、追求卓越、打造经典，创一流精品。”作为办学目标，按照“杂技艺术教育扩规提质、艺术高职教育开疆拓土、援外培训项目做优做强，艺术研学融合发展”的办学思路，精心育人，精细管理，精品建设，精致典雅，把学校建设成杂技艺术教育为主体，高水平、小而精、专而优、服务型，特色鲜明、国内一流、国际影响广泛的艺术学校。

校训：尚德精艺  创新超越

全校师生行为共同起规范作用的训词。

尚德精艺：崇尚道德。治学立校有德为基。领导者尚德以正方向；为师者尚德以传精神；为学者尚德以立根本。所谓君子以厚德载物！有德者方能担大任。艺无止境，从教从学，为艺之果，必求精进、精湛、精彩、精益求精。

创新超越：不断突破。全校师生当时刻怀有进取之心，求索之心、突破之心，不断革新思想，开拓视野，开创新境，在自我超越和超越自我的实践中，推动立校、治学、为艺水平的不断提升，勇闯巅峰。

校风：团结求实 严谨创新

学校全体人员形成的风尚体系。

团结：团结凝聚力量，为师团结协作，为生团结友爱，

师生团结融洽和谐。

求实：体现学校脚踏实地、实事求是价值追求。学实学，践真知，讲实话，行实事。去除浮躁，追求真知。

严谨：严谨是治学之基。从教应严肃谨慎，为学当严格细密。

创新：创新是发展的动力。为艺永无止境，教、学、研、练，都需以不断求新为方向，以广开思路、勇于创造为途径，以创求新促发展。

教风：德艺双馨 乐教爱生

全体教师应遵循从教修身行为规范，全体教师形成的教育教学风尚体系。

德艺双馨：艺为技艺、艺术，是为教之本务。德为品德，道德、灵魂；艺是为教之本，德是育人之根。德艺双馨，方是师者立身、教艺、育人之根本。

乐教爱生：为师从教当以教为乐，以教为愿。乐为之方能得其乐。为师育人当爱生如子、爱生如己，真情以待才可相亲相信、护木成林。

学风：勤学苦练 敬艺卓识

全体学生所形成的风尚体系，全体学生应具备的为学风气。

勤学：业精于勤荒于嬉。勤学是求学上进应有的态度，是补拙向上的精神。

苦练：为艺之路，没有捷径，唯有迎难而上、负重前行、苦其心志、苦练精熟，方可苦尽甘来。

敬艺：艺术、技艺饱含创作之心血，磨炼之辛苦，承载着优秀传统文化精神；从学者都应对艺术怀有敬意、敬畏、尊敬之心，敬艺而严谨，学艺而一丝不苟、认真对待，敬艺以致精艺。

卓识：学无止境。求学作艺，当追求高见、远见、真知灼见。当立足自我，胸怀天下，卓尔不凡。